早晨

5:45 起床 練一小時(shí)琴

7:00 上學(xué)

中午

回家吃飯 15分鐘 練琴45分鐘

放學(xué)后

練兩小時(shí)琴

吃晚飯時(shí)能看動(dòng)畫片

晚飯后練兩小時(shí)琴

然后做作業(yè)

每天近6個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間！而到節(jié)假日和寒暑假還要進(jìn)行加倍的練習(xí)，這樣每天高強(qiáng)度的練琴節(jié)奏，年紀(jì)小小的郎朗是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？他是怎樣在高強(qiáng)度的練習(xí)之下還能維持對(duì)鋼琴的興趣的呢？

關(guān)于這個(gè)問題，郎朗在一次和琴童對(duì)話的過程中曾經(jīng)分享過他的練琴心得，各位老師、家長(zhǎng)不妨以此為參考，來(lái)引導(dǎo)孩子的興趣。

郎朗心得1：

郎朗問一個(gè)琴童：“一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間你都彈些什么呢？?！?/span>

琴童答道“我每天都彈四首曲子呢！”

郎朗表示：“如果只彈音階我可以理解你的煩躁。但是我小時(shí)候彈一個(gè)半小時(shí)手還沒有練熱呢。多練習(xí)就有興趣了。

郎朗心得2：

從小彈鋼琴的郎朗表示，長(zhǎng)大后覺得自己給別人的感覺很不一樣?！爱?dāng)你練習(xí)得很多的時(shí)候，自然會(huì)有一點(diǎn)麻木，但練琴是練能力、練心情、練風(fēng)格、練我們對(duì)文化的理解，所以，我們一定要把文學(xué)、繪畫等都融合其中，這是一個(gè)藝術(shù)的綜合體。

練琴的時(shí)候一定要練心，一定要把鋼琴當(dāng)作一個(gè)有生命的東西，也不要把曲譜看作一個(gè)個(gè)死的音符。就像寫作文一樣，有各種符號(hào)各種情感。注意這些，你就會(huì)覺得這些曲子是有生命的了。

郎朗心得3：

一個(gè)琴童說，自己的手立不起來(lái)時(shí)，媽媽會(huì)拿牙簽扎他的手。對(duì)此，郎朗表示，琴童的經(jīng)歷都是一樣的，但如果真正愛就一定要堅(jiān)持下去。

除了分享心得外，郎朗也表示：非常希望小朋友能進(jìn)劇場(chǎng)聽古典音樂，但也不能強(qiáng)求。最重要的是參與，享受其中，這是非常重要的一點(diǎn)。不要在意聽不聽得懂，你就硬聽?！拔倚r(shí)候也是這樣，聽久了就能明白了，感覺就出來(lái)了。我就可以去想象，去和詩(shī)人、作曲家對(duì)談了?！?/span>

由此可見，沒有什么興趣是孩子天生就一定死心塌地?zé)釔壑?，讓興趣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓適當(dāng)?shù)姆椒ňS持孩子的興趣，這才是孩子學(xué)音樂的長(zhǎng)久之計(jì)。